علم النفس التربوي – أهدافه، مواضيعه وعلاقته بالتدريس

علم النفس التربوي – أهدافه، مواضيعه وعلاقته بالتدريس

تعريف علم النفس التربوي:


علم النفس التربوي هو الحقل الذي يعنى بدراسة السلوك الإنساني في مواقف التعلم والتعليم من خلال التزويد بالمبادئ والمفاهيم والمناهج والأساليب النظرية التي تمكن من حدوث عملية التعلم والتعليم لدى الأفراد، وتسهم في العرف على المشكلات التربوية والعمل على حلها والتخلص منها.

أهداف علم نفس التربية:

هو حلقة وصل بين النظرية النفسية والتطبيق التربوي، وبالتالي يسهم في التعرف على المشاكل والصعوبات التي تعترض العملية التربوية والإسهام في حلها بهدف رفع كفاءة عملية التعلم والتعليم لدى الأفراد من خلال:توليد المعرفة النظرية حول الإنسان في مواقف التعليم والتعلم.
وضع هذه المعرفة النظرية في إطار عملي تطبيقي يمكن القائمين على العملية التربوية من استخدامها في مواقف التعليم والتعلم الصفي بشكل يسهم في تحقيق التعلم الفعل لدى المتعلمين.

اقرأ أيضا: مفهوم المهارات الحياتية خصائصها وتصنيفها

مواضيع علم النفس التربوي:

  • التعلم والعوامل المؤثرة فيه.
  • موضوعات عملية التدريس الصفي.
  • النمو البشري والعوامل المرتبطة به.
  • الدافعية ونظرياتها.
  • القدرات العقلية والفروق الفردية.
  • الشخصية والسلوك الاجتماعي.
  • القياس والتقويم والاختبارات النفسية والتحصيلية والإحصاء ومناهج البحث.

علاقة علم النفس التربوي بالتدريس:

يزود المعلمين بالمعرفة العلمية المنظمة المتعلقة بعملية التعليم والتعلم التي من شأنها أن تساعدهم على اتخاذ القرارات المناسبة حيال المتغيرات ذات العلاقة بعملية التعليم والتعلم الصفي، ومن هذه القرارات:
  • القرارات المتعلم بأشكال التعلم.
  • القرارات المتعلقة بالأهداف ونواتج التعلم.
  • القرارات المتعلقة باختيار طرق وأساليب التدريس.
  • القرارات المتعلقة بالمشكلات الصفية.
  • القرارات المتعلقة بالمتعلمين وحاجاتهم.
  • القرارات المتعلقة بكيفية إثارة الدافعية لدى المتعلمين.
  • القرارات المتعلقة بعملية التقويم.
المصدر: موقع متمدرس
تعليقات
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق



    وضع القراءة :
    حجم الخط
    +
    16
    -
    تباعد السطور
    +
    2
    -